〔LEGO玩樂寶寶〕大冒險！讓孩子尋找答案

我是位新手／雙職媽咪，小兒（小BoBo）現在1歲9個月，一歲半後我開始更加留意他成長的進度。我和老公但我倆不若而同認為，用冒險的方式來刺激他，讓他的腦筋活起來，是小BoBo這個階段學習的第一步。


對孩子說「不可以！」，是很多家長的口頭禪。我記得小時候父母對我的管教很嚴厲，三歲前我和弟弟不准隨意踏水氹、入草叢、捉昆蟲、摸動物等等。現在自己當媽媽，開始明白當時父母不想孩子受傷害的擔憂，但亦不應奪走孩子對新事物的好奇心。

小時候我不可以玩的，現在讓小BoBo自行努力探索，例如：
1．踏水氹
下著雨，香港有幾多家長讓孩子走出去踏水氹？小BoBo上playgroup唱著「If you’re happy and you know it, stomp your feet」一直不肯跺跺脚。最近他走路快多了，仍未能掌握雙腳跳，有次雨過後讓他隨意踏水氹，他高興得不得了，跳跳踏踏的手腳配合很重要，同時腳仔對鞋襪 濕了有感覺，也有助大腦對感官的刺激。










2．入草叢
難道不怕孩子蚊叮或被植物割傷？我當然怕，只要小BoBo有足夠的裝備（防蚊貼、長袖衫褲），而自己又用他的高度（蹲下來）走一次，就不用擔心。我 一邊牽著他的手，一邊蹲著地走；之後，他小心翼翼撥開臉前的植木，當手碰到不同形狀的葉片，由起初手縮開，停滯不前，經過鼓勵後，慢慢地懂得避開，後來碰 到也不再怕。其實，用小BoBo的視角看草叢的世界，與大人看到大不同呢。

3．捉昆蟲、摸動物
在書中看到「A Very Hungry Caterpillar」、「Peppa Pig & Butterfly」、「Tintin & Snowy」，不如讓孩子親自接觸大自然的世界。我家沒有養寵物，一有機會就會找著，與小BoBo一起注足看看。見人家溜狗，公園看到蝴蝶和雀仔，拜山時 見到毛蟲，就向他解釋不同種類的動物和昆蟲，讓他思考和理解實物和書本世界的分別。





4．媽媽不見了
帶孩子外出，如果與家長走散了，他們會有什麼反應？與其擔心，不如跟他來次假的「伏匿匿」。當小BoBo賴著公園、玩具店不肯走，就將計就計，我和 老公們勸過後就走開，看看他在父母不在視線範圍外的反應，以了解他的性格和「危機處理」。正如我們所料，一歲半時不見父母，小BoBo不怕獨自一人，最長 廿分鐘才離開找我；最近一次在商場，他已懂得辨認方向，嘗試沿路走回原處。


隨著年齡，根據他的行為表現作不同的檢討，由幾個月前對他說賴皮後「媽媽不見了」的後果，到現在提醒他「不要走開」、「勿跟陌生人走」這些道理，事後的分享最為重要。

上述的方式聽起來有點「刺激」，當然首要的考慮是孩子的安全健康，才放手讓他體會。我和老公的原意是以開放性的態度，將小BoBo自然地放在真正的 世界裡，讓他們直接去感受、思考新事物。作為家長，觀察孩子如何理解大人的世界，不斷用小BoBo理解的語言嘗試與他對話，也讓我有很不一樣的大腦訓練 呢。


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